¿Es un estilo de patio de recreo lleno de juguetes o un estilo colorido de tapa dura? ¿Es un estilo de aula espaciosa y luminosa, o un estilo rural natural?
El conocido arquitecto japonés Takaji Tezuka dijo una vez:" El estilo y la forma de un edificio, a su vez, afectarán a las personas que están dentro." Esto es especialmente cierto para el diseño del jardín de infancia.
¿Cómo diseñar el entorno del jardín de infancia para tener más niños&perspectiva?
naturaleza
Lo que más les falta a los niños de las ciudades no son los libros ni los juguetes, sino la oportunidad de estar en contacto con la naturaleza.
Como lugar para que los niños comiencen a socializar, los jardines de infancia deben asumir la función de acercar a los niños a la naturaleza hasta cierto punto.
interactivo
En el jardín de infancia, el entorno es como un maestro que no puede hablar, creando silenciosamente un vínculo con los niños, haciendo que el entorno se convierta en el propio entorno de los niños, y es más probable que un entorno con elementos interactivos atraiga a los niños a operar, explorar, y conviértalo en uno. Estudiantes activos.
Variedad
Los niños se desarrollan constantemente, y sus necesidades e intereses, la experiencia individual existente y el nivel de desarrollo, etc., cambian constantemente.
Por lo tanto, el entorno del jardín de infancia con la perspectiva de los niños&debe estar lleno de cambios, lleno de vitalidad y dinámica, a fin de garantizar el desarrollo sostenible de las actividades del jardín de infancia.
diferencia
El entorno geográfico y el entorno humanístico del jardín de infancia son diferentes, por lo que sus propias características y funciones también son diferentes.
Esto requiere que el jardín haga el mejor uso posible de las ventajas del medio ambiente a la hora de diseñar el medio ambiente, y que aproveche al máximo esta ventaja, de modo que el medio ambiente y la experiencia y el plan de estudios de los niños&se puedan integrar orgánicamente. .
desafío
El psicólogo Piaget cree que el desarrollo del pensamiento de los niños&está muy relacionado con el desarrollo de sus movimientos. Si los niños carecen de suficientes ejercicios de movimiento, el desarrollo de su capacidad de pensamiento también se verá afectado.
Por lo tanto, la creación de un entorno de jardín de infancia debe ser desafiante, aventurero y salvaje.
La creación de un entorno de jardín de infancia requiere no solo la presuposición del maestro, sino también el respeto por los niños, y más atención a las necesidades de los niños, las preocupaciones de los niños como preocupaciones y los intereses de los niños, para acompañar y apoyar plenamente. niños, proporcione un entorno de aprendizaje y crecimiento más amigable para los niños.
